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 ====== Projetos ======
-O cadastro de um **Projeto de Ensino**, fundamenta-se no inciso II, do parágrafo 7, da Resolução nº 1 (8/maio/2008), em que são estabelecidas especificações mínimas à estruturação de um "projeto": Considerações iniciais, Justificativa circunstanciada, Objetivos geral e específicos, Metodologia, Cronograma de execução, Resultados e impactos esperados, Avaliação e Referências bibliográficas.
+O cadastro de um **Projeto de Ensino**, fundamenta-se no artigo 7º, da Resolução COCEPE 01/08, em que são estabelecidas especificações mínimas quanto a identificação e estruturação de um "projeto".
+- Todas as solicitações (proposta inicial, prorrogação/relatório parcial e relatório final) deverão ser aprovadas previamente no Departamento e Conselho Departamental (ou órgão similar) pertinentes.
+- Os projetos de ensino poderão ser iniciados e prorrogados somente após a aprovação das seguintes instâncias e na referida ordem:
+I – Departamento;
+II – Conselho Departamental (ou órgão similar);
+III – Comissão de Graduação (CG) do Conselho Coordenador do Ensino, Pesquisa e Extensão (COCEPE);
+IV – Pleno do Conselho Coordenador do Ensino, Pesquisa e Extensão (COCEPE).
+- A participação em Projetos de Ensino não é compulsória.
+- É oportuno frisar que o (s) instrumento (s) de Avaliação deve (m) estar apto (s) a avaliar:
+I - o cumprimento dos objetivos propostos;
+II - a contribuição do Projeto de Ensino para o (s) curso (s) envolvido (s) e respectivo (s) Projeto (s) Pedagógico(s), bem como para o ensino de graduação;
+III - a complementação acadêmica do Projeto de Ensino na formação dos estudantes.
+- É obrigatório o envolvimento discente em Projetos de Ensino.
+- Após aprovação junto ao Departamento e Conselho Departamental (ou órgão similar) pertinentes, as propostas de Projetos de Ensino deverão ser encaminhados à PRG (em meio virtual e físico), com antecedência mínima de 30 (trinta) dias do prazo previsto para seu início, acompanhados da Ata de Aprovação junto às referidas instâncias.
+- Os Projetos de Ensino devem articular-se ao Projeto Pedagógico do (s) Curso (s) envolvido (s), entretanto não poderá haver sobreposição de carga horária e/ou compor as atividades previstas na dimensão específica do currículo, sob pena de descaracterizar seu componente “extra sala de aula”.
+**FLUXO ADMINISTRATIVO PARA PROPOSTAS INICIAIS DE PROJETO DE ENSINO**
+  - Docente – elabora a proposta, enviando-a em meio virtual à PRG e em meio físico ao Departamento e Conselho Departamental (ou órgão similar) pertinentes.
+  - Departamento e Conselho Departamental (ou órgão similar) pertinentes – apreciam a proposta, aprovando-a ou reprovando-a.
+  - Docente – Se a proposta foi aprovada nas instâncias do item 2, encaminha o Projeto de Ensino em meio físico à PRG, com cópia das Atas de Aprovação junto ao Departamento e Conselho Departamental (ou órgão similar) pertinentes.
+  - PRG – após o recebimento da proposta em meio virtual E meio físico, avalia se a mesma atende aos requisitos da Resolução COCEPE 01/08, emitindo parecer favorável ou desfavorável à aprovação. Encaminha a proposta e o parecer para avaliação da Comissão de Graduação (CG) do COCEPE e, posteriormente, ao pleno do COCEPE.
+  - Comissão de Graduação (CG) do COCEPE e pleno do COCEPE – avaliam a proposta a partir do parecer da PRG, aprovando-a, ou não, e devolvendo-a à PRG.
+  - PRG – recebe proposta do COCEPE: 6.1 Caso a proposta seja aprovada pelo COCEPE, cadastra o projeto e informa o/a docente coordenador/a via e-mail e através do envio do projeto em meio físico. O projeto fica sob a responsabilidade do/a Coordenador/a durante a execução; 6.2 Caso a proposta seja reprovada pelo COCEPE, encaminha a proposta ao docente coordenador/a para ciência e arquivamento.
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-Por último, reitera-se a necessidade de //teclar// em <**Concluir Projeto**>, remetendo o Projeto de Ensino à apreciação da Pró-Reitoria de Graduação (PRG) para parecer. Observe-se que a aba <**Histórico / Status**> servirá, justamente, para registrar esta tramitação e todas as demais. O professor-coordenador do Projeto de Ensino receberá, inclusive, uma mensagem acusando o recebimento do Projeto de Ensino pela PRG.
+Por último, reitera-se a necessidade de //teclar// em <**Concluir Projeto**>, remetendo o Projeto de Ensino à apreciação da Pró-Reitoria de Graduação (PRG) para parecer. Observe-se que a aba <**Histórico / Status**> servirá, justamente, para registrar esta tramitação e todas as demais. O professor-coordenador receberá, inclusive, uma mensagem acusando o recebimento do Projeto de Ensino pela PRG.
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